Инновационная/эксперементальная деятельность
01.09.2021
Использование инноваций в детском саду предполагает введение в образовательный процесс обновлённых, улучшенных и уникальных идей, полученных творческими усилиями воспитателя. Целью инновационной деятельности в дошкольном учреждении является повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов.
Важным отличием инновационной деятельности от традиционной является то, что воспитатель выполняет роль не наставника, а соучастника процесса и придерживается положения «не рядом, не над, а вместе». Тем самым ребёнок чувствует больше свободы, что побуждает к большей творческой активности. А также знание даётся воспитаннику не в готовом виде, как раньше, а добывается ребёнком самим в ходе своей исследовательской деятельности.
Принимаю активное участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса в ДОУ - в межаттестационный период входила в состав рабочих групп по разработке следующих документов:
Результативность инновационной деятельности
|
Год |
Тема инновационной деятельности |
Уровень организации инновационной деятельности |
Степень участия (участник творческой группы, руководитель) |
Результат |
| 2021 |
Работа в творческой группе педагогов по разработке программы «Здоровый ребенок» на 2021 - 2025 годы. |
ДОУ |
Участник творческой группы Приказ № 132 от 15.01.2021 г. |
Разработана программа «Здоровый ребенок » |
| 2021 |
Рабочая программа для детей подготовительной к школе группы |
ДОУ |
Разработчик Приказ № 103 от 27.08.2021г |
Реализуется в образовательной деятельности |
| 2021 |
Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности «Робототехника в ДОУ – шаг к техническому творчеству» |
ДОУ |
Разработчик Приказ № 103 от 27.08.2021г |
Реализуется в образовательной деятельности |
| 2020 |
Работа в рабочей группе по разработке программы воспитания и календарного плана воспитательной работы МБДОУ ЦРР-Д/С «Медвежонок» |
ДОУ |
Участник рабочей группы Приказ № 145 от 10.11.2020 г. |
Разработана программа воспитания и календарный план воспитательной работы |
| 2019 |
Разработка Программы развития МБДОУ ЦРР-Д/С «Медвежонок» на 2020–2023 годы |
ДОУ |
Участник рабочей группы Приказ №132 от 29.11.2009 г. |
Разработанная программа развития |
|
Тема |
Цель |
Сроки |
|
Проектная деятельность |
||
|
Проект «Математика - это интересно» |
Создать условия для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей. |
Краткосрочный |
|
Проект по здоровьесбережению «Хочу быть здоровым» |
Создание
оптимальных условий для охраны и
укрепления физического и психического
здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; формирования
привычки здорового образа жизни. |
Долгосрочный |
|
Проект по развитию речи «Говорим правильно» |
Развитие речи как средства общения, познания, самовыражения ребенка, на основе внедрения в педагогический процесс игровые технологии в речевом развитии воспитанников дошкольной образовательной организации. |
Долгосрочный |
|
Проект «Огород на окне» |
Формирование экологических представлений детей об овощных культурах в процессе выращивания из семян. |
Краткосрочный |
|
Проект «Хлеб всему голова» |
Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его. |
Краткосрочный |
|
Год
|
Событие
|
Уровень (ОО, МО, РБ, РФ, международный) |
Степень участия (докладчик / участник) |
Результат
|
| 2021 |
VI Фестиваль педагогических идей и новинок в области дошкольного образования «Дошкольное образование XXI века – педагогические инициативы, диалог, сотрудничество» |
Межрегиональный |
Участник |
Сертификат |
| 2021 |
Онлайн – зачет по педагогической грамотности для педагогов дошкольного образования |
Участник |
Сертификат сдачи онлайн – зачета по педагогической грамотности |
|
| 2020 |
VI съезд работников дошкольного образования |
Всероссийский |
Участник |
Сертификат |
|
Дидактическое пособие «Лэпбук» |
Лэпбук средство для реализации деятельностного метода обучения. При его создании дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе собственной познавательно - исследовательской деятельности. |
|
Дидактическое пособие «Куклы эмоции» |
Обучение детей умению проявлять и различать человеческие чувства, правильно на них реагировать. |
|
Дидактическое пособие «Мойдодыр» |
Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относиться к своему телу. |
|
Дидактическое пособие «Пирамида питания» |
Сформировать у детей представление о здоровом питании, активизировать знания о полезных продуктах и витаминах, содержащихся в них, вызвать желание вести здоровый образ жизни посредством рационального питания. |
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 06.12.2021
Дата обновления: 12.12.2021
Дата публикации: 01.09.2021
